Qualité

Éthique d’abord, évaluation ensuite

• Vérification et adaptation des moyens
• Auto-évaluation
• « Peer-Review »
• Inspection
• Contrôles officiels
• Enquête de satisfaction des parents
• Ecoute des conseils d’élèves
• Comités
  • de sécurité (Comités « Agrément »)
  • HACCP
  • de protection des données
  • #noviTWO (No Omission, no Violence, NO VIctimes, Test, Warn, Overcome)
• Groupes de travail
  • Groupes de pilotage pédagogique
  • « ad hoc »
• Plateformes
  • de coordination
  • de coopération (en présence d’un agent du MENJE)
• Réunions régulières
  • de direction
  • des équipes psycho-pédagogiques
• Entertiens personnels d’évaluation avec les salariés
• Gouvernance
  • Réunions régulières du Conseil d’Administration
  • Répartition de tâches au sein du CA
  • Participation active du CA aux évènements-clefs et à des groupes de réflexion